杨勇主任主持召开课题研究开题报告论证会
更新时间:2019-01-12 16:10
  文章作者:peili
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  二〇一九年一月十日下午第二、三节课,宜昌中学政治组在教科室杨勇主任的掌管下,召开了激动人心的《学科中心素质与高中政治课程教育改革研讨》课题研讨开题陈述证明会。会议邀请了各级开题辅导专家:宜昌市教科院马明贵院长和徐鸣主任,宜昌中学特级教师万永翔教师、陈仁胜教师、陈金文教师。
  
  本次会议有三个议程:
  
  1、教科院课题研讨中心徐鸣主任宣读《学科中心素质与高中政治课程教育改革研讨》课题立项通知书。
  
  2、《学科中心素质与高中政治课程教育改革研讨》课题负责人——谭立婷教师宣读课题陈述。该陈述从六个方面论述本研讨课题立项和开题的科学依据及施行的主客观条件。
  
  3、由课题开题辅导专家进行合理证明。在本中心环节里,各位专家充分肯定了《学科中心素质与高中政治课程教育改革研讨》课题研讨的价值与含义,更是提出了名贵的辅导性定见:首先由本组特级教师谢彬教师论述本研讨课题开题的必要性和重要性,接着各位开题辅导专家别离论述自己观念。马明贵院长指出,咱们要把政治学科中心素质与高中政治教育实践相结合;徐明主任提出,要从基础理论下功夫,一起学习参考之资深化咱们的课题研讨;陈金文教师,主张课题构成的终究效果要对高中政治讲堂有必定的辅导性效果;万永翔教师以为,前面更多的是一种了解性的研讨,后边才是需求更多立异性的研讨,研讨办法主张弥补了查询法、经验总结法等,终究研讨效果主张弥补构成很有辅导含义的高中政治课型(建模);杨勇教师主张,该课题的研讨要对学生选科有更科学的辅导含义。
  
  最终,杨勇主任总结:该课题组成员力气强,期望课题组成员齐心协力,使课题研讨获得实实在在的效果。
  
  本次会议关于咱们课题研讨组是一次具有划时代含义的会议,让咱们每个成员愈加清晰方针与使命,任重而道远,但咱们都满怀信心与热情,把课题研讨与咱们日常的教育实践相交融,让研讨效果对政治课教育具有重要的辅导含义。

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