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2019年05月11日 03:42

    4,别用你的脾气来挑战我的个性,那会让你们死得很有节奏感!

    人的成长何尝不是这样?  请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。  要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

    七八年级

    波伦音乐科学院决定破格选拔年仅14岁的莫扎特为院士。

    孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……

    年号是指用于纪年的名号。一般由皇帝发起,但也有以国家名(国家诞生时间)来纪念的。发端于中国,后来日本、越南、大韩帝国时期的朝鲜以及高丽和蒙古国建国初年受到中国影响,都曾使用过年号。目前仍使用皇帝年号的是日本,仍使用国家年号的是中华民国,另外朝鲜使用的主体纪元也近似于年号。中国历史上的年号起源在中国历史上,第一个年号出现在西汉汉武帝时期,年号为“建元”(前140年-前135年)。此前的帝王只有年数,没有年号。据清朝赵翼的《二十二史札记》考证,年号纪年是在汉武帝十九年首创的,年号为「建元」。《汉书》上记载说,那年十月,汉武帝出去狩猎,捉到一只独角兽白麟,群臣认为这是吉祥的神物,值得纪念,建议用来记年,于是立年号为「元狩」,称那年(前122年)为元狩元年。可是,过了六年,又在山西汾阳地方获得一只三个脚的宝鼎,群臣又认为这是吉祥的神物,建议用来纪年,于是改年号为「元鼎」,称那年为元鼎元年。后来,人们把这记录年代的开始称「纪元」,改换年号叫做「改元」。此后,每次新皇帝登基,常常会改元纪年,并同时改变年号。一般改元从下诏的第2年算起,也有一些从本年年中算起。改元一个皇帝在位时,也可以进行多次改元。明朝以前的皇帝多数都改元两次以上,一个皇帝年号也有多个。例如汉武帝有11个年号,武则天在位21年有18个年号。也有皇帝在即位时使用前一代皇帝的年号,例如五代时期后梁的“干化”年号、后晋的“天福”年号、后周的“显德”年号。明朝以后,基本上都是一个皇帝一个年号,因此也常常用年号来称呼皇帝,例如康熙帝。年号的使用年号被认为是帝王正统的标志,称为“奉正朔”。一个政权使用另一个政权的年号,被认为是藩属、臣服的标志之一。这种现象主要发生在中国分裂的时期。五代十国时,闽国、楚国使用后梁、后唐年号,吴越国使用唐、后梁、后唐、后晋、后汉、后周和北宋的年号,另外朝鲜、琉球为中国藩属时,亦用中国帝王年号。以朝鲜为例,明亡之后,除与清朝文书往来,内部官方文书拒用清朝年号,改用干支或国王在位纪元,至于民间仍有坚持采用崇祯年号者,甚有直到崇祯三百余年者,与明郑一直采用永历年号,极为相似。也因此,许多地方割据势力、少数民族政权,以及人民起义也常常自立年号纪年。中国年号的使用情况非常复杂。同一时期并存的政权,往往各有年号。还有的政权一年之中数次改元,几个年号重叠使用。也有政权自己不建年号,而沿用前朝或其它政权的年号。例如后晋的天福年号用至九年,改为开运元年。3年后,后汉刘知远称帝,不自建年号,也不沿用开运年号,而是追承天福十二年。还有许多年号在不同时期重复使用。例如建元就有5个时期在使用。还有因为避讳或者其它原因,一个年号有不同写法,例如唐殇帝的唐隆年号,又写作唐元、唐安、唐兴。有些年号是根据两个前代年号合并而成,如贞元取自贞观开元,隆兴取自建隆绍兴,淳熙取自淳化雍熙,绍熙取自绍兴淳熙,庆元取法庆历元佑、开禧取自开宝天禧等1。年号的废弃辛亥革命后,中华民国废除年号纪年的做法,而改用民国纪年。虽然在袁世凯称帝时使用过“洪宪”的年号,而爱新觉罗溥仪在担任满洲国执政和皇帝时分别使用过大同和康德的年号,但是通常不为中国正统史书所承认,而认为中国皇帝的最后一个年号为清末的“宣统”(末代皇帝,爱新觉罗溥仪)。中华人民共和国成立后,使用世界通行的公元纪年。

    显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

    还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神秘地说:“走,我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飞舞的发丝中。

    13、晏子使楚——可以论证不卑不亢、聪明机智、维护人格国格等。

    原以为陈老师是那么的凶狠,不会对人和蔼,但慢慢地,我发现其实他比任何一个人都要和蔼。他只是用他的方式对我们好。记得有一次,我和好朋友在做作业,有几道题目不明白,又不想坐以待毙,就怀着害怕而紧张的心情去请教陈老师。本以为迎来的会是他的责骂,可出乎意料的是,他耐心而又和蔼地为我们解说难题,之前的害怕和紧张霎时消失了,换来的是一种如同亲人般的感觉。

    3. 文化产品(电影、戏剧、绘画、歌曲、舞蹈、摄影、邮票等)的题目,用书名号标示。

    当然,华丽表演的背后总是有汗水的,我现在已经唇干口燥了,连忙跑到母亲身边去,接过一瓶水饮下,甘甜的水顺着我的喉咙淌下,我感到了从未有过的清凉。

    吴双霜

    第3自然段:再看今朝 + 今人的正面例子(2个简例)

    在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。

   【作文题】

    1.材料普通,角度新颖。《游子吟》《琵琶行》以及牛郎织女的

    患难中的朋友才是真正的朋友。

    而正是这份思念使您不顾阻拦地报名援藏支教。您说我有最好的读书环境,而那些可怜的孩子也需要一个平等的改变命运的机会。

    潘石屹自言至少读过7遍《平凡的世界》,并认为这是对个人一生影响最大的一部小说,没有任何一部作品能够超越。“小说出版的时间正是我人生最低潮的时候,它陪伴我一起度过了那段时间。小说给我最大的启示就是:苦难是一笔宝贵的财富,你碰到的困难越大、考验越艰巨,你的进步与成长就会越大。它对我来说就是一面镜子,我在书中看到了自己的童年。记得小说中,孙少平说过一句‘我迟早要扒火车去外面的世界’,这句话也是我心底的声音,让我深受鼓舞。所以后来,每次在我人生比较低潮的时候、遇到困难的时候、心里比较沮丧的时候,都会读一读《平凡的世界》,它能给我力量,让我觉得生活很美好。我在很多年前,就把这本最喜爱的小说当做礼物送给我弟弟,我觉得每个年轻人都应该至少读一遍这部小说。”

    37.呼天抢地 “抢”在这里读qiāng (用头撞地),形容极度悲伤。

    三、特别提醒:

    11. Would you describe that women as handsome or beautiful?

    【误用】易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

    3、语气词与标点符号的灵活应用

    西格蒙特?弗洛伊德(1856—1939)是奥地利人,“精神分析之父”,本世纪最具有影响力的思想家之一。他在神经病的困拢中,重新发现了人类心灵的隐秘。他用独创的方法治愈了自己,也给无数病患者带来福音。他历经诽谤、战争、迫害与癌症,但却在人类文化的领地上留下了拓荒者的足迹。弗洛伊德出生于一个犹太人家庭,是老父雅可布?弗洛伊德与其填房阿玛莉亚的长子,因此他受到比七个弟妹更多的宠爱。母亲常常预言他必将成为大人物,这使他无时不充满偏执的自信。他头脑聪明,心灵敏感,情感变态。他热爱母亲,敬佩年同祖父的父亲,但却对异母兄长菲利普怀着无名的嫌恶与仇视。这种感情,后来终于在他那引人注目的自我分析中得到了解释:他无意识中深信菲利普是他的生父,他嫉恨菲利普和母亲的这种关系。他的少年时代,遭受了许多神经症障碍的侵害,这些体验与病症,与他日后建造精神分析体系有着深刻的内在联系。

    14,.有事直接奔主题,不要拿你的无知,挑战我的黑名单。

    猴儿戳蜂窝 —— 自讨苦吃

    按照老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

    62. I can’t help thinking he’s lying, so I can’t help to apologize for him. 我不能不认为他在撒谎,因为我不能代替他道歉。

    举个例子,一个初一的孩子家长听完赏识教育以后说:听了赏识教育,我把我的孩子整整表扬了一年,也没有把学习表扬上去。所以,表扬只对弱智和小学生适用对于一个智商正常的初中生,家长滥用表扬的话,他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。

    265、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

    【释义】求、责:要求;全、备:完备,完美。对人对事物要求十全十美,毫无缺点。

    另外,这种命题是由材料和命题构成的,它的材料部分,有的是我们前文所述的“光杆材料”,而有的则是材料后边含有着专家的指导意见。因此,根据此种命题材料部分的特点,我们又可以将这种命题方式分为两支:一是“光杆材料限制命题型”,如上例中的金丽衢试卷。二是“专家指导材料限制命题型”,如浙江卷。

    时间就是金钱。

    例题2:孔乙己的外貌描写有什么作用?例:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没洗。

   消息的构成部件一般包括导语、主体及结尾,外加新闻背景。每一个部件在每一篇消息中都起到至关重要的作用,缺一不可。今天,由于时间关系,我只就消息的导语和结尾的写作方法,谈一下自己的几点体会,与大家共勉。

    ①所守或匪亲,化为狼与豺。《蜀道难》

    烟。因火成烟。可燃之物被火一烧就冒烟,所以火是因,烟是果。   

    音乐大师肖邦体验过多次恋爱。他的初恋情人,就是华沙音乐学院音乐系的女生康丝丹彩?葛拉特柯芙丝卡。

    168、辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

    【写作范文】

    《现汉》第5版“猫”有máo音,收词“猫腰”,音máoyāo。但读māoyāo更普遍,《现汉》第6版“猫”只有一个读音māo。

    题干有三个提示语,一句一个。“提示语”中第一句“其实预见的眼光是必不可少的”,引导我们从肯定“预见”价值的角度立意。第二句”能否准确预见事物的发展对我们人生、生活和社会都有重要的影响”,引导学生发散思考:能准确预见,对我们人生、生活和社会有什么积极的影响:错误预见,又有什么负面的后果。第三句“但又不是每个人都具备有预见的敏锐眼光”,引导学生联系自己的身边人与事,思考为什么有人能准确预见,有的人却只能盲从甚至是乐于跟随别人的步伐。要求中没有明确要求“整体理解和自选角度”,考生可以就三个提示语全面作文,也可以选其中的一个或两个角度作文,原则只有一个:必须在“预见”的范围内作文。

    同时我们看到,这三点内容都需要自己进行一定的发挥:到底写什么原因呢?有哪些建议?有什么具体措施?

    表层义(即字面义)﹢深层义(比喻义或引申义或指代义)。

    5、知之为知之,不知为不知,是知也。

  谈起写作文,学生就怕,而最怕的莫过缺乏写作的素材。随着高考、中考的发展,考场作文对学生的升学影响越来越大。而考场作文中素材的运用秉着“人无我有,人有我新”的原则,市面上的关于作文素材的报刊杂志蜂拥而至。家长、学生,甚至老师在面对应接不暇的作文素材,在兴奋之余又有了几分踌躇:如此纷杂的素材让学生短时间内消化实在太难。其实他们忽略了最好的素材源头,语文课本中的素材取之不尽,用之不竭。如果平时注意积累,做个积累素材的有心人,就可以很好的解决这个问题。

    不用弄得太复杂,比较的方法很多,比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法,而不是靠大量做题。

    楚辞:是战国后期楚国屈原等人创作的诗歌,是当时产生的一种富有南方地方特色的新诗体,汉成帝时由刘向整理后“楚辞”就成为一部总集的名称。


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