2013中考作文

2019年05月11日 03:42

    年轮,真的很像是陈放在历史长廊上的一本厚厚的书,那泛黄的书页又多像一张苍老而又慈祥的容颜。听,她在向我们讲述着一个民族的曾经,一个用太多的曾经镌刻出来的年轮。

    中和之道,施之于国,则邦国繁荣;施之于文,则文化昌盛;施之于己,则超越自我。

    【示例】你在做决定的时候总是这样犹豫不决、首鼠两端的。

    有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。

    青春是心智最活泼的时期,也是心智趋于定型的时期。在这个时期,一个人倘若能够通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐,形成一个丰富的内心世界,他在自己身上就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。这个源泉将泽被整个人生,使他即使在艰难困苦之中仍拥有人类最高级的快乐。在我看来,这是一个人可能在青春期获得的最重大成就。

    这段文字都是比喻,句句作比,共有七次,运用不同的句式,从不同的角度集中论述了学习要重积累、重坚持、重专心的道理。

   1、老鼠嘲笑猫的时候,身旁必有一个洞。

    207、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

    译文:当初我离开家的时候,正是杨柳依依的阳春;现在我戍边归来,冒着霏霏的雪花。

    (四)增加一个义项的成语

    印尼万隆会议(忘记了是刚到机场的欢迎仪式,还是另一次公众讲话。各位包涵,暂且说是机场欢迎吧。),总理要对欢迎他的人们做一个演讲,当时,天降大雨,人们在雨中站立。有工作人员给总理撑起一把雨伞,周总理推开了那把伞,说:大家都站在雨中,我要和大家一样。欢迎的人们群情振奋,他们想不到一个大国的总理会这样。大雨滂沱,但依然难掩周总理儒雅的风度和人们的热情。

    示例:他究竟赞同我什么?是几处画得好?还是什么都敢画?或者只是一种对失败者无可奈何的安慰?我不得而知。

    以“手”为话题,审题方面并难,我们可以通过占有材料、分析深度、组织成文这几个步骤,来锤炼思想、增加文采。

    应该按照说话人的态度来分语调模式,而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。

    答题格式:使用设问,引起读者对 的注意和思考。

    55、诸葛亮七擒孟获——可以论证服人以德、攻心为上等。

    不用弄得太复杂,比较的方法很多,比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法,而不是靠大量做题。

    【释义】安居故土,不愿随便迁往别处。

    同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调,在不同环境和条件下重复

    38、有时候,我们活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。行走在人群中,我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光,有很多飞短流长的冷言,最终乱了心神,渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的,没有多少人能够把你留在心上。

    A、从修辞的角度。

    请联系生活经历或自己体验认识,选择适当的角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

    光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

    40、 托尔斯泰诞辰100周年纪念日。

    精彩片段采撷

    4、当我牵你衣袖,与你执手,我的生命便尽赋与你,相依相伴,或生,或死。

    55) 顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

    11,你的话,我连标点符号都不信。

    I can’t do it now.(暗含:也许我可以以后做)

    (改后的文字内容更为紧凑,表达上也变得流畅了许多,但划线的句子显得绝对且不合逻辑。)

    ①其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。《祭十二朗文》

    奉告:告诉对方;奉还:对方的物品归还;奉送:赠送对方礼物;

    27、人生若只如初见,何须感伤别离。说了再见,也许再也不会见…

    译文:能知道做一个好儿子,然后才能做一个好父亲;知道做一个好臣下,然后才能做一个好的君主;明白如何为人做事,然后才能使唤他人。

    比较一下,哪个写得好?当然是乙同学。为什么?因为她把老师的神态、语言、动作写得很细致,尤其难能可贵的是细腻地描写了自己的内心活动。

    ②过度呵护有害无益。

    文章的开头就是整篇文章的门面。头开好了就能吸引阅卷老师的眼球。这是作文成功第一步。因此,魅力开头是考生必须重视的问题。

    60、陶渊明不为五斗米折腰——可以论证甘于清贫、不媚权贵、保持高尚情操等。

    第3自然段:分析总结古人事例

    2.字形辨析题

    35) 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

    101. I borrowed some books for myself, but I was going to read them, when the lamp went out of itself and I had to sit in the dark by myself.我自己借了一些书,正打算读,这时灯却自动灭了,我不得不独自坐在黑暗中。

    第5自然段:联系当下,利用反面例子突出自己的观点。

    第一,读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。

    在现代作品中,基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古代诗歌中主要有描写、抒情两类。

    骨肉不可分的奥义

    花季青年,能撇开家长的支配,我的季节我做主,我的地盘我做主吗?

    大自然的可爱之处,不仅在于它有着奇特的山水,还在于它拥有着充满活力的生命。

    虚实结合

    9、学习互助。与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。


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