2014辽宁高考

2019年05月11日 03:41

    2、“舍”字族:

  安好!

    我是一个争强好胜的人,这种性格,从我出生起,就一直这样,因此,我学会了竞争,可妈妈说,我也学会了脆弱。

    今天,我们比历史上任何时期都更接近“中国梦”。我们深知:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实离不开辛勤的耕耘。“筑梦”的号角已经吹响,唯有低下头颅,挥洒汗水,梦想才会闪闪发光。作为21世纪高中生的我们郑重宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求,为中国梦,强国梦时刻努力,拼搏!

    12、宴安鸩毒,不可怀也。《左传?闵公元年》

    顿悟,人生如画,我以我心绘风景,绘出个草长莺飞,绘出个青山万丈,绘出一道最亮丽的风景线!

    高考阅卷中对议论文中议论文字和记叙文字的比例有严格的要求,规定议论文字不得少于三分之二。这就要求考生用例一定要简短,莫要过细、过详,只要能证明论点即可。可是很多学生总是前面用一个故事演绎题目,然后在结尾象征性发点议论,这种安排事例的方式是议论写作的大忌;有的虽然采用几个例子,但繁琐啰嗦,喧宾夺主,真正深入本质的议论却贫乏苍白。我认为事例的安排应是关键例子适当详些,其他例子可以用排比方式罗列。这样既能显示论据的充分,又能使议论文字的比例增加,有利于深入本质的分析,突出文章的主旨。

    译文:聪明而喜爱学习,向地位、学识不如自己的人请教,并不感到耻辱。

    不要总认为语文是文科,认为语文成绩不易提高,认为语文高考(课程)不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文,把这个道理弄清楚了,高考语文成绩才真正能提高。这意味着,第一,学习语文不能靠“死记硬背”,不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板,对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。

    40.佶屈聱牙 “佶”jí ;“聱”读áo;佶屈:曲折;聱牙:拗口;文章读起来不顺口。

    82、王冕学画——可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

    【误用】常被误解为“原形毕露”之义。

    ②则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。《六国论》

    16、 到会的二十名与会者。

    示例:

    28、Put the cart before the horse.

    56、刘禅乐不思蜀——可以论证丧失气节、得过且过、寄人篱下等。

    (4)抽时间温习前期做过的题,典型题要多看几遍。

    理性的坚守,不仅仅是站在道德的高地上以俯视的姿态坚守的原则,更应是在屡遭挑衅时仍有理性自持的气度,有以理服人的姿态,有对理法可带来公平正义的信心。

    静谧的中午就这样被打破了。宁静的嗓门天生尖锐,加上她刻意捏起了嗓子,又运足底气,就格外具有震撼力。几个小子,加上几个“野丫头”早已按捺不住,一群“疯子”冲出来就想抢信。就连几个睡觉特别香的家伙也睡眼蒙眬地喊:“什么事?什么事?这么刺激!”

    请写一篇文章,说说你生活中与“面子”有关的经历或你对“面子”的看法。

    【示例】平原的游击根据地将首当其冲。

    二、以主人公为叙述对象,理清情节发展脉络。

    Jean用升调说“Sorry”,其意思是“I didn't hear you.Could you say that again,please?”

    (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

    中和之道,施之于国,则邦国繁荣;施之于文,则文化昌盛;施之于己,则超越自我。

    请以“双赢的智慧”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

    1、缀字法。现代汉语词语是以双音节为主,所以当一个词在口语中单独用时,常常需要在前后加上缀字来凑足音节。在前面加的缀字一般有“老、小、第、阿”等等,在后面加的缀字一般有“子、头、儿、性、者、化”等等。在这些缀字当中,实际意义最弱的是“老、阿、子、儿”四个,也是我们在判断一个词是口语还是书面语时用得最多的四个缀字。也就是说,只要看到一个词语中有这四个缀字中的任何一个,即可判断这个词是口语词。如“貉(hé)子”“桃核(hú)儿”“色(shǎi)子”“爪(zhuǎ)子”。

    谢谢你,亲爱的岸。

    有你在,很安心,有你在,我的前方一片光明,有你在,我会走得更远。

    送礼给人说“笑纳”;送人照片说“惠存”; 欢迎购买说“惠顾”;

    你是我的太阳

    译:谁能没有过失呢?有了过失而能够改正,那就没有比这再好的了。

    教会学生乐观地看问题,乐观地面对生活、学习,乐观的面对人生。

    22. Considering Tom(to be)fit for the office, the boss considered taking him on. 认为汤姆称职,老板考虑雇佣他。

    1. (写作对象是) 成长。

    11、未曾拥有过的,谈不上错过;拥有过的已经错过了,也谈不上拥有,珍惜现在拥有的,是一种唯美的想法,当我在为错过的东西惆怅时,真正永恒的美丽却正在从我的指间滑落到地上!想拾起来,却不是那么容易,失去的东西永远最美,错过的时光最为宝贵,珍惜现在拥有的,以免错过以后留下永久的遗憾。

    偶尔停一下,真好!在我们疲惫之于,停一下,让自己放松,把自己从那紧张的气氛中解放出来,不让自己那么压抑,去感受身边的事于物,在放松的同时去看看别人是怎么在一步步前进的。

    21) 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

    九、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)

    42这个世界最美好的事物,都是语言文字难以形容与表现的。

    47.改弦更张

    【教师点评】

    1 降调

   在高中文言文教学中,能够翻译成“如果、假如”的词语很多,笔者根据近几年的教学经验,总结部分如下:

    ② 要乐观上进,这样才有利于成功;

    91、徐霞客游历天下——可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。

    我有一个伟大的祖国,年轮告诉我,因为有着无数的真正的中国人,“甘洒热血写春秋”;我有一个强大的祖国,年轮告诉我,因为《义勇军进行曲》响彻在华夏的每一个角落;我有一个不屈的祖国,十三亿双紧紧握在一起的手,环抱出的是攻无不克,战无不胜的伟大力量!

    This is 'Schubert, isn’t it?

    48. What a poor memory! I forgot borrowing money from him yesterday. But today I forgot to return the money to him again. 记忆力真差!我忘了昨天从他那儿借过钱,可今天又忘了要还给他。


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